Au cœur de la pédagogie de l’IGEFI, rencontre avec Julie Meunier et Nathalie Jusseaume, responsables pédagogiques nationales

Leur rôle implique la coordination des équipes pédagogiques et la mise en œuvre des programmes sur les 5 campus de l'école dans le respect des normes académiques et des directives budgétaires de l'institution.

Parmi les missions principales, elles définissent le calendrier académique national, gèrent l'application et l'adaptation des maquettes pédagogiques ainsi que le déploiement des nouveaux programmes sur les divers campus. L'accent est mis sur la maîtrise qualitative et quantitative des contenus pédagogiques, des contrôles de connaissances, et sur la gestion optimale des coûts de production pour assurer la rentabilité. Elles définissent également les prérequis d’admission pour chacun des programmes et peuvent participer aux processus de sélection et jurys d’admission.

Leur mission se concentre aussi sur la gestion du budget pédagogique, la préparation des dossiers de certifications, la participation aux jurys d'attribution des titres/diplômes et au dispositif de validation des acquis d'expérience et des acquis professionnels.

Elles jouent également un rôle essentiel dans l’animation et l’encadrement des équipes pédagogiques. Pour cela, elles assurent l’animation et la formation des responsables et coordinatrices pédagogiques des différents campus et collaborent avec le corps professoral, les intervenants et les référents pédagogiques.

Depuis 2023, l’équipe nationale pédagogique est renforcée par plusieurs référents pédagogiques qui ont été nommés pour les certifications professionnelles et les BTS :

· Un référent pour le Bachelor Responsable Administratif et Financier (Bac+3) : Vincent Hagenbourger

· Un référent pour le MBA Direction Administrative et Financière (Bac +5) : Julien Liot

· Un référent pour le Bachelor Paie et Gestion Sociale (Bac +3) : Louis Amoros

· Ainsi que trois référents pour le BTS CG (Bac +2), un par campus où cette formation est déployée (Paris, Lyon et Bordeaux) : Chadi Rhanja Ben (Paris), Pierre Curtil (Lyon) et Jean-Claude Bareyt (Bordeaux).

Les intervenants référents, au sein de la communauté éducative, jouent un rôle clé dans la coordination avec les équipes pédagogiques. Ils assurent la révision des plans de cours ou syllabi, l'intervention dans le recrutement des intervenants, la vérification des énoncés d'examens et la participation aux réunions pédagogiques.

Enfin, Nathalie et Julie travaillent sur l’amélioration continue de nos formations, sur la mise en cohérence des certifications professionnelles au regard des attendus du marché, sur l’innovation pédagogique et sur la conception et le déploiement de nouveaux programmes. Elles partagent la vision selon laquelle nos formations doivent former des professionnels du chiffre aptes à répondre aux besoins des entreprises et cabinets d’expertise comptables de demain.

Comme l’explique Nathalie, « Être responsable nationale des programmes, c’est un défi au quotidien. Il est important de rester en veille permanente et de proposer aux apprenants des programmes pédagogiques innovants et adaptés aux enjeux actuels. Ce que j’aime dans mon métier, c’est accompagner les équipes pédagogiques dans leurs missions et de les fédérer autour de notre vision pédagogique. Les coordinateur·ice·s pédagogiques jouent un rôle clé dans la réussite de nos programmes et l’épanouissement de nos apprenants !»

Julie précise aussi qu’”être responsable nationale des programmes à l’IGEFI, c’est jongler entre les acteurs de chaque campus qui apportent leurs expériences indispensables du terrain, ceux du réseau C&D qui insufflent de nouvelles idées et les prestataires ; tout ceci dans un but d’harmoniser les process et de déployer des programmes innovants et de qualité. Ce qui est pour ma part motivant, c’est la diversification des tâches qui permet de rester loin de la routine !”.

Il est incontestable que Julie Meunier et Nathalie Jusseaume jouent un rôle clé dans l’animation des programmes à l'IGEFI, en veillant à leur cohérence et à leur pertinence. En collaboration avec une équipe de référents nationaux et campus, elles contribuent à harmoniser et à garantir la qualité de l'enseignement au sein de l'institution.